福建公务员考试网：2016年福建公务员行测定义判断（2）

　　1.有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。人才作为一种资源，也面临着有形磨损和无形磨损。人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的体力、进取心和合作性等因素水平的下降。人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法相对落后造成人才的使用价值的下降。
　　根据上述定义，下列属于人才无形磨损的是（  ）
　　A.科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣，也不积极学习
　　B.在同一个岗位做了20年，刘主任有时觉得很烦躁、意志减退
　　C.大学毕业生赵刚工作方法简单，经常受到同事的批评
　　D.45岁的王组长常觉得自己的体力不支，发出心有余而力不足的感慨

　　2.广告：是指为了商业目的，由商口或服务之生产、经营者承担费用，通过一定媒介或一定公之于众的形式，直接或间接地对其经营的商品或服务予以宣扬的公开活动。
　　依据上述定义，下列不属于于广告活动的选项是（  ）
　　A.江西某酒品有限公司，给其客户寄送五洋牌陈年黄酒的品种规格及价格清单表
　　B.某县自来水厂厂长就其自来水水质受污染情况，在县电视台上予以公开说明
　　C.某奶品公司就其绿健牌150毫装酸乳的质量问题，召开新闻说明会
　　D.某大型集团公司为首届环鄱阳湖自行车大赛提供赞助

　　3.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。
　　根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（  ）
　　A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
　　B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
　　C.母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
　　D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

　　4.定义：
　　①促进就业：国家为保障公民实现劳动权所采取的创造就业条件，扩大就业机会的各种措施的总称。
　　②安置就业：国家对谋求职业者进行统包统配，有政府强制性，求职者和用人单位必须服从。
　　③劳动就业：是指具有劳动能力和就业愿望的公民在法定劳动年龄内从事有一定劳动报酬或经营收人的社会劳动。
　　典型例证：
　　（1）王先生是80年代的大学生，毕业后被分到东北工作。
　　（2）南京市有关部门多次举办军属和用人单位见面会，促进军属的就业。
　　（3）小刘从大学毕业后，一直没有工作，目前在家复习准备参加研究生考试。
　　上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　）。
　　A.0个　　　　B.1个
　　C.2个　　　　D.3个

　　5.变化视盲：指在短时间内物体表面特征明显改变但人类却无法察觉的现象。
　　根据上述定义，下列不属于变化视盲的是（  ）
　　A.电视剧中出现穿帮镜头，同一场戏由于不同时间拍了两次，结果主要演员穿了不同的衣服，但是大部分观众都没有发现
　　B.一个学生在向小李问路，恰巧有人抬黑板从两人之间经过，之后小李告诉对方如何走，但是他没有发现那个人已经不是刚刚问路的那个学生了
　　C.小王听了朋友在南非的一次冒险经历，极有感触，经常回想这件事，后来他竟然认为这件事是自己的亲身经历
　　D.小张看见一个男人走进对面的房子，紧接着又走出来，但是他没有发现其实走出来的是一个女人




　　【福建公务员考试网提供参考答案及解析，仅供参考】
　　1.A【解析】A项，陈力由于自身的知识短缺，导致他的使用价值有所下降，这属于人才的无形磨损。
　　B项，刘主任进取心逐渐下降，这属于人才的有形磨损。
　　C项，赵刚工作方法虽然简单，但是并未造成他的使用价值的下降，因此不属于人才的无形磨损。
　　D项，王组长体力逐渐下降，这属于人才的有形磨损。
　　2.B【解析】某县自来水水厂厂长就其自来水水质受污染情况，在县电视台上予以公开说明。
　　3.C【解析】印记学习发生在动物活动的早期阶段，A、B、D三项都是动物在早期形成了一种印象或者习惯，继而影响到现在的行为。C项行为的主体是母羊，而它舔小羊的行为并不是在它早期由直接印象形成的学习行为。因此本题答案选C.
　　4.C【解析】典型例证（1）对应安置就业，典型例证（2）对应促进就业，典型例证（3）和定义没有对应关系。
　　5.C【解析】通过定义可知，变化视盲是人在视觉上的亲身经历。C项，在南非的冒险经历实际上并不是小王的亲身经历，因此不符合变化视盲的定义。